Bewegungserziehung

Bewegung braucht jedes Kind, um seinen Körper kennenzulernen und seine Sinnesorganisation aufzubauen. Es erwirbt sich Geschicklichkeit, Ausdauer, Selbstvertrauen und kräftigt seine Muskeln und den ganzen Organismus. Sprache und Bewegung bedingen einander.
Der Gruppenraum mit seinen unterschiedlichen Höhen ermöglicht differenzierte Bewegungsabläufe z.B. in der Hängematte und auf der Rutsche.
Der Turnraum bietet das Bällebad zum Reinspringen und das Klettergerüst. Reifen werden gerollt, Bälle werden geworfen und aufgefangen und mit den Matten kann eine kleine Höhle gebaut werden.
Im Garten können die Kinder ausgiebig mit Sand spielen, sich verstecken, schaukeln, rennen, mit Fahrzeugen fahren und im Sommer mit Wasser planschen.
Beim Spazierengehen lernt das Kind seine weitere Umgebung kennen (es gibt auch einen Bach, ein kleines Wäldchen und einen Schlittenberg).

Bewegung ist wichtig für Kinder. Sie lernen ihren Körper kennen. Sie werden geschickt, ausdauernd und stark. Sie machen Selbstvertrauen.
Die Sprache und die Bewegung hängen zusammen. Im Gruppen-Raum gibt es verschiedene Höhen zum Bewegen: In der Hängematte und auf der Rutsche.
Im Turn-Raum gibt es ein Bälle-Bad, in das die Kinder rein-springen können. Es gibt ein Kletter-Gerüst und Reifen, die die Kinder rollen. Bälle werden geworfen und gefangen. Mit Matten können die Kinder eine kleine Höhle bauen.
Im Garten können die Kinder mit Sand spielen, sich verstecken, schaukeln, rennen, mit Autos fahren und im Sommer mit Wasser planschen. Beim Spazierengehen lernt das Kind die Umgebung kennen. Es gibt zum Beispiel einen Bach, ein kleines Waldstück und einen Schlitten-Berg.